作業(yè)、教案的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接關(guān)系著教學(xué)效果的好與壞。為了更好的督導(dǎo)教師教學(xué)、了解學(xué)生作業(yè)落實(shí)情況。10月11日、12日高中學(xué)部在教務(wù)處的組織下,以教研組為單位對(duì)全體學(xué)生的作業(yè)、全體老師的教案進(jìn)行了檢查。
作業(yè)板塊
(1)學(xué)生作業(yè)量適中,書寫工整,格式規(guī)范,外觀美觀,內(nèi)容充實(shí);
(2)全體教師作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真、批注到位,錯(cuò)題訂正及時(shí)。
教案板塊
(1)教師集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,將集體的智慧與個(gè)人的特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來,提高教學(xué)整體水平。
(2)教師集體教學(xué)反思,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,我校教學(xué)常規(guī)工作一直堅(jiān)持常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化。本次作業(yè)教案檢查,不但為教師提供了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),也為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。