為增強(qiáng)青少年社會主義法制觀念,有效預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年的健康成長,延安北大培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部于12月22日舉辦了“模擬法庭”進(jìn)校園活動,此活動打破了以往較為單一的校園普法宣傳形式,通過讓學(xué)生親自參與真實(shí)案例的模擬開庭審理,切身感受法律的莊重威嚴(yán)、公平公正,逐步建立知法懂法、守法護(hù)法意識!
案情回顧:
張浩與陳新同為濱海市六十五中學(xué)生,一天中午兩人同在學(xué)生食堂排隊(duì)時(shí),因陳新插隊(duì),張浩與其當(dāng)場吵架,陳新打了賈浩一拳,兩人被在場老師勸阻,張浩十分氣憤,認(rèn)為在這么多同學(xué)面前被欺負(fù),自己太丟臉了,遂懷恨在心,當(dāng)天張浩在校外的一間游戲室玩時(shí),遇到了自己在游戲室認(rèn)識的朋友乙然,張浩向乙然談及中午在校發(fā)生的事,并對乙然講想教訓(xùn)教訓(xùn)陳新,乙然當(dāng)場同意,叫張浩確定時(shí)間后和他電話聯(lián)絡(luò),張浩回學(xué)校后,又請同班同學(xué)賈志林幫忙,賈志林和他們一起去教訓(xùn)陳新,賈志林心里雖不怎么愿意,但礙于朋友情面,只好點(diǎn)頭同意。第二天,張浩糾約乙然、賈志林二人,在陳新放學(xué)回家途中等候,當(dāng)陳新出現(xiàn)后,三人上前將陳新攔住,對陳新進(jìn)行毆打,陳新撒腿就跑,乙然遂掏出隨身攜帶的砍刀向陳新頭部砍去,陳新被砍倒在地后,張浩、乙然又在陳新身上猛踢幾腳,陳新大呼救命。三人就立即逃竄至校外,張浩、賈志林二人于第二天向?qū)W校保衛(wèi)科投案自首,乙然于當(dāng)天被公安機(jī)關(guān)抓獲。
開 庭
“開庭!”做好所有庭前準(zhǔn)備后,隨著審判長的一聲開庭宣告,模擬法庭活動正式拉開帷幕!
首先,一絲不茍的審判長和審判員進(jìn)行了條理清晰的案件情況調(diào)查和梳理。
作為當(dāng)事人的辯護(hù)律師和公訴員,他們對案件進(jìn)行了真實(shí)無偽的敘述,做到了切實(shí)考慮當(dāng)事人所處角色的利益,設(shè)身處地的分析案件,全力以赴地為當(dāng)事人爭取最佳結(jié)果!
在了解案情后,審判員對這一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。此時(shí)他們的角色已經(jīng)不是學(xué)生,而是律師或其他法律工作者,這不僅僅是一個(gè)角色轉(zhuǎn)換問題,而且是學(xué)生們的地位和視角的轉(zhuǎn)換。它對學(xué)生產(chǎn)生的潛在而深遠(yuǎn)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)式教育模式的作用!
在整個(gè)過程中,同學(xué)們能將學(xué)過的理論知識與具體的案件相結(jié)合,從而達(dá)到格物致知的效果。這次模擬法庭活動,不僅在程序上讓同學(xué)們有了一個(gè)更深入的理解,在實(shí)體上同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識,使同學(xué)們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問。
此次活動是一次法制宣傳教育,是對學(xué)生法律知識的普及,提升學(xué)生法律素質(zhì),正確處理內(nèi)部矛盾,自覺協(xié)調(diào)和兼顧各方面利益關(guān)系,正確認(rèn)識和對待個(gè)人利益和集體利益、整體利益、眼前利益、長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,使之逐步建立起愛國守法、明禮誠信意識,提升學(xué)子們的法律意識,播公平之種,揚(yáng)正義之風(fēng),建立平安和諧校園!
編輯 | 王丹