沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，在網(wǎng)課開(kāi)始之初，老師們就制定了嚴(yán)格的網(wǎng)課要求，力爭(zhēng)讓同學(xué)們以一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)課。

那么網(wǎng)課期間

班主任們又是如何隔著屏幕有效管理學(xué)生呢？

1. 抓出勤：利用小組長(zhǎng)監(jiān)督制、抽查制，嚴(yán)抓出勤，力保在聽(tīng)課上做到“人人聽(tīng)課、完整聽(tīng)課”。

2. 抓作業(yè)：作為班主任，不僅檢查自己所教科目的作業(yè)，對(duì)于不自覺(jué)學(xué)生和本班級(jí)重點(diǎn)科目，也協(xié)助科任老師進(jìn)行督促、檢查。

3. 抓溝通：不論是每節(jié)課的抽查，還是每日反饋，各位班主任們都及時(shí)與家長(zhǎng)在群里溝通，或者私聊，協(xié)助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。

     勤反饋、巧督促、善交流、樂(lè)分享——各個(gè)任課老師們也都圍繞這四點(diǎn)，不僅在作業(yè)的布置上花心思，每課反饋和作業(yè)批改、督促上也是八仙過(guò)海各顯神通。

      網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長(zhǎng)。所有學(xué)生面對(duì)著公平的教學(xué)視頻，公平的作業(yè)，沒(méi)有所謂的被同桌打擾”，沒(méi)有所謂的“看不清黑板”等等理由，比的就是自律。誠(chéng)然網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘，一分收獲，所有的不勞有獲都是幻想。

       少年一貫快馬揚(yáng)帆，道阻且長(zhǎng)不轉(zhuǎn)彎，要盛大，要絢爛，要嘩然，要用理想的泰坦尼克去撞現(xiàn)實(shí)的冰川，要當(dāng)燒赤壁的風(fēng)而非借箭的草船，要為一片海就肯翻越萬(wàn)山！愿每一位網(wǎng)課期間的培文學(xué)子們，珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待，做到無(wú)愧于心！